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近日，教育学院汪丞教授的著作《20世纪上半叶小学教师任用制度研究》由教育科学出版社发行。《20世纪上半叶小学教师任用制度研究》全书共计36.3万字，以教师任用过程“入职—任职—离职”的三个阶段为经，以各项制度在清末（萌芽）、北洋政府时期（形成）、国民政府时期（发展与完善）发展变迁的三个历史阶段为纬，以制度史研究“制度演变—实施成效—原因探析”的三个维度为研究框架，详细介绍了包括入职管理过程中的教师...
2020年10月24日，第五届小学教育学术研讨会暨《新中国小学教育研究70年》丛书首发式在京举行。本次会议采取网络直播、线下线上相结合的方式进行，共有六千多人参加了会议。会议由北京师范大学小学教育研究中心、人民教育出版社和北京市海淀区中关村第一小学共同主办。
宁波大学教师教育学院2020年硕士研究生自命题复试中国小学教育史（小学教育）考试大纲
宁波大学教师教育学院 2020年 硕士研究生 自命题 复试 中国小学教育史（小学教育） 考试大纲
2019/9/25
宁波大学教师教育学院2020年硕士研究生自命题复试中国小学教育史（小学教育）考试大纲。
宁波大学教师教育学院2019年硕士研究生自命题中国小学教育史（小学教育）复试考试大纲
宁波大学教师教育学院 2019年 硕士研究生 自命题 中国小学教育史（小学教育） 复试 考试大纲
2018/11/15
宁波大学教师教育学院2019年硕士研究生自命题中国小学教育史（小学教育）复试考试大纲。
宁波大学教师教育学院2018年硕士研究生自命题中国小学教育史（小学教育）复试考试大纲
宁波大学教师教育学院 2018年 硕士研究生 自命题 中国小学教育史（小学教育） 复试 考试大纲
2018/5/29
宁波大学教师教育学院2018年硕士研究生自命题中国小学教育史（小学教育）复试考试大纲。
略论二、三十年代中国著名中小学的办学特色
2007/11/5
廿世纪初叶,西方资产阶级教育思潮渐显席卷全球之势,随着政治、经济形势的变革,文化、教育结构必然产生相应的更新,清末新政中的教育改革虽是封建王朝没落前夜的无可奈何之举,但从此统治中国漫长封建时代的封闭教育模式,科举束缚终于被打破了;民国早期的教育改革才真正具有开山辟路之用;五四前后科学、民主新思潮对传统的民族文化产生了巨大的心理震荡,冲击波所致,使得西方资产阶级教育理论与制度在中华大地上得以长驱直入...
北京发现百年前《初等小学修身教科书》
北京 《初等小学修身教科书》
2005/3/22
中广网北京2005年3月21日消息 近日，北京门头沟区民俗协会在爨底下村发现了清光绪三十二年出版的小学修身教科书。这本书保存至今已有近百年的历史，它的发现为研究爨底下“勤读之村”的风气，提供了佐证。